A constelação Bichofonia é um dos exemplos mais evidentes do potencial da ideia de constelação enquanto gerador de expansão e de plasticidade construída a partir do diálogo entre o material artístico e as experiências educativas com diferentes grupos de pessoas. A “matéria” de base é um conjunto de textos (adivinhas e histórias) e músicas que foram editados sob a forma de CD/Livros intitulados Enciclopédia da Música com Bicho.
Essa edição foi pensada como uma introdução à música para os mais pequeninos mas desde o início houve uma preocupação em envolver pais e educadores nesse processo, não só porque a natureza dos textos e da música permitia várias leituras, mas também porque os CD/Livros eram acompanhados por um conjunto de textos pedagógicos e sugestões de actividades a realizar com as crianças em casa ou na escola. Rapidamente essas músicas foram incorporadas numa experiência próxima do formato “workshop” pensada para crianças pequenas (Primeira Bichofonia) e pouco tempo depois deram origem à Grande Bichofonia1), um projeto de formação de professores das atividades de enriquecimento curricular em que se trabalhava conteúdos e competências pedagógicas dos professores, a transferência para a sala de aula e a preparação das crianças para assistirem a um espetáculo final e o desenvolvimento artístico dos professores que desempenharam o papel de artistas de pleno direito num espetáculo de características exigentes. O espetáculo que resultou deste processo esteve na origem do posterior desenvolvimento de Bichofonia Concertante-Opus Formiguinha, um formato que revisitava algumas das ideias de Grande Bichofonia mas que trabalhava de forma muito mais elaborada as questões musicais, cénicas e visuais e que introduzia vários conteúdos inovadores. O resultado final aparecia com um sentido de continuidade mas tratava-se dum espetáculo diferente. O potencial educativo do material da Enciclopédia da Música com Bicho estava longe de se esgotar nestas instanciações artísticas e assim foi ainda criada a Patrulha, um misto entre “workshop” e espetáculo participativo dirigido a crianças do primeiro ciclo, “uma espécie de “safari musical” ao universo bichofónico que permite conhecer, fazendo, alguns dos especímenes musicozoológicos catalogados ao longo dos 6 volumes da EMB (…) Uma brincadeira com muito movimento e muita alegria, mas muito séria: a EMB foi cuidadosamente planeada como um percurso através de elementos essenciais na construção de vocabulário musical. Foi também construída como uma festa da palavra, da língua portuguesa e da sua musicalidade. A Patrulha é um “workshow”, um espetáculo participativo que replica com as crianças da Escola ou acompanhadas pelos Pais, o ambiente de interação e as situações de criatividade e improviso que foram gravados com as crianças que participaram na EMB. No fundo trata-se de fazer com que as crianças passem de ouvintes a músicos/artistas e de fazer com que, aos pouquinhos, o bichinho se comece a soltar. O espetáculo pode depois continuar em casa, ou na escola, com os CDs/ livros da Enciclopédia da Música com Bicho ou com outras edições da CMT. Todos os dias a fazer festinhas e a fazer a festa: num bocadinho de colo, um bocadinho de Pai, um bocadinho de Mãe, um bocadinho de Amigo (…)”.
Posteriormente, e face ao potencial deste material poder ser trabalhado por professores e educadores na sala de aula, foi criada a ação de formação Bichofonia Exploratória.
